In dieser Fortbildung werden zentrale Begriffe wie „Kultur“, „Kulturdimensionen“ und „interkulturelle Kompetenz“ erläutert und gegeneinander abgegrenzt. Außerdem wird die Verortung dieser Begriffe im deutschen Bildungswesen sowie die relevanten rechtlichen Grundlagen (z. B. schulrechtliche Rahmen, KMK‑Positionen) thematisiert. Ziel ist ein klares Begriffsverständnis, das die Grundlage für weiteres fachliches Arbeiten im Schulalltag bildet.

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